2022是特殊的一年，不确定性愈发增加。如何在不确定的大环境中寻找确定性？让自身更加强大是我们都能够把握的“确定性”，不断发展自身、强化能力成为不少组织的选择。科石咨询特甄选出2021~2022年度最受欢迎学习项目TOP10榜单，我们的合作伙伴究竟选择了哪些高价值学习项目，让我们一睹为快。

 

TOP 10《卓越管理者的精力管理》

关键词：重点工作解析，精力管理，团队领导

 

课程亮点：

“时间不够用”，“压力太大”和“对健康的担心”等问题普遍存在于职场，对专业人士提出了巨大挑战。一方面企业要求提高员工投入度、从效率中获取效益，然而却无从下手；另一方面，员工觉得时间越来越不够用，普遍加班加点，业绩的提升却不理想，反而使人心力交瘁，甚至“过劳”，健康水平、精神状态下降，进一步降低了效率。

 

本课程从以下几点出发，帮助管理者抓住管理的核心要素，将精力集中于重点事项：

“盘重点”——结合组织目标，梳理盘点初那些决定结果的重点工作，并对照目前工作找到管理提升方向

“用团队”——解析如何建立互信的团队并运用团队的力量来共同完成目标

“分精力”——将精力投入到重点事项，以积极的态度和方法管理压力，同时保持良好的工作与生活习惯

 

主要内容：

结合领导梯队模型的管理重点分析

提升团队信任的13种行为建议

领导风格对组织绩效的影响

团队中的冲突与挑战管理

管理者的自我工作分析与精力分配计划

 

推荐学习人群：新晋基层、中层管理者；管理基本功较为薄弱的管理者

 

TOP 9《打造高绩效团队》

关键词：团队建设、授权委责

 

作为团队管理者的你是不是常常发现当需要凝聚团队的力量来完成战略目标时，总是处处碰壁，绩效提升力不从心？全球第一CEO杰克•韦尔奇曾说：“我在任CEO的时候，75%的时间花在挑选、评估、鼓励我的团队上。我不会设计，也不会制造，我全要靠他们。”由此可见，团队管理者需要在团队建设的过程中，开发优势领导力，将团队的目标与个人目标同步，不断提升团队成员的主人翁意识和集体荣誉感，才能为组织赋能，打造一支高绩效团队。本课程使用多场景案例进行讲解，并且以工具和技巧作为执行团队打造的方法帮助学员有效掌握原理与要领，从而更好地转化为管理行为：

“提认知”——“管理”与“领导”的区别，团队建设的重要意义

“建团队”——建设“聪明又健康”的团队

“分角色”——团队中的重要角色，找对人，才上车

“巧授权”——工作分配与授权的结合

 

主要内容：

从管理组织到领导团队

高绩效团队特征与团队健康度诊断

团队发展阶段与建设途径

团队组建与团队角色

正确授权的技巧与要领

 

推荐学习人群：新晋中基层管理者

 

TOP 8《目标管理与高效执行》

关键词：目标管理、高效执行、执行跟踪机制

 

激烈竞争的环境中，是企业执行力的差异化淘汰着一个又一个企业，同时，更因为运营和执行力的差别，淘汰着一个又一个经理人。尤其是对于高速发展的企业，明晰公司、部门的价值定位与目标是促进高效协同、激发企业创新的关键。聚焦目标管理与高效执行，能够激发内部创新和自驱力，拉齐上下目标，最终赋能业务目标的实现。

 

在本课程中，讲师辅导学员将战略转化为目标，并一起研讨高效执行的四个纪律和执行路径：

“纪律一”——至关重要的目标，群策群力确定部门至关重要的目标

“纪律二”——关注引领性指标，群策群力确定引领性过程指标，落实到部门考核指标

“纪律三”——设计激励人心的计分卡，群策群力确定计分卡

“纪律四”——目标跟踪的问责机制，三步问责法

 

主要内容：

目标管理与执行的心智模式

业务目标地图的描绘

高效执行的四个纪律

PMO执行机制

 

推荐学习人群：目标管理能力、跟踪执行机制建设较为薄弱的团队管理者

 

TOP 7《结构化思考与表达》

关键词：金字塔原理、结构化思维、高效沟通与表达

 

没有要点、杂乱无章的表达往往对对方没有说服力，甚至降低整个组织的工作效率，究其原因是在传递信息时没有构建一个有效的结构。结构思考力不但是一种思维和技能，更是一种“透过结构看世界”的生活态度，可以让“思考清晰、表达有力、生活清爽、工作高效”。只有在面临任务和问题时能够清晰而全面地思考，跳出固有经验和思维，才能更容易抓住问题的本质进而并达成共识。

 

本课程基于结构思考经典三层次模型帮助你形成严谨的结构思考习惯，通过工具干预认知结构，养成优秀的思维方式：

“理解”——识别隐性思维，接收信息了解表达意图

“重构”——构建清晰思考，准确传递信息高效沟通

“呈现”——形象展示信息，让信息传递更具感染力

 

主要内容：

结构思考力的四项基本原则：论证类比

5W2H问题分析

SCQA分析法工具单

设定主题SAP法则

金字塔纵向和横向结构层次

 

推荐学习人群：新进员工、表达与沟通较为薄弱的员工

 

TOP 6《成为绩效教练》

关键词：绩效管理、教练式对话与提问

 

课程亮点：

随着信息时代的到来，知识型员工成为劳动大军中的主力军，他们有更多的独立意识，有更多的选择机会，他们更关注自己的成长和收获，管理者需要运用新思路对其进行管理和辅导。因此，教练技术的有效运用是一个很好的方法，但是，也有管理者会感到困惑：管理者如何承担教练角色？为什么要在绩效管理中运用教练技术？如何在绩效管理中熟练运用教练技术？

 

本课程不同于传统的绩效管理课程，不只是站在“事”、“技术”的角度谈论绩效管理，而是站在“人”的角度分析绩效管理的必要、实施和有效性，帮助管理者从以下四个阶段掌握绩效教练技术：

第一阶段——了解教练技术特点，觉察自身管理状态

第二阶段——掌握绩效管理真谛，审视组织绩效问题

第三阶段——融汇学习两者精髓，提升组织绩效业绩

第四阶段——落实课堂学习结果，建立组织绩效文化

 

主要内容：

高绩效教练的基础认知

教练的四大状态和三项基本功

绩效目标的设定方法与练式绩效目标沟通方法

绩效辅导的五步法与GROW模型

绩效反馈的关键要点，给予持续反馈与改进

 

推荐学习人群：具备一定绩效管理功底的中高层管理者

 

TOP 5《战略导向的绩效赋能工作坊》

关键词：绩效管理闭环、绩效沟通方法与工具

 

企业因为愿景而存在，为了实现愿景，就有了阶段性战略规划，进而有了组织分工，有了部门任务，有了员工的工作。绩效管理就是让战略目标看得见、够得着的重要方法，因此管理者要站在企业战略的高度，基于企业长期生存和持续稳定发展的考虑，对企业发展目标、达到目标的途径进行总体谋划，建立以战略为导向的绩效管理体系。为帮助管理者更好地实现战略落地，本课程基于经典的PDCA循环从以下四个环节帮助学员掌握全流程的绩效管理方法与工具：

目标设定——理清从战略到个人目标的条线逻辑明确员工的重点工作任务和要求

过程管理——按照员工绩效执行情况进行针对性辅导，及时解决纠正存在的问题

考核评估——针对目标制定，对员工的绩效结果进行评定和反馈

结果沟通——结合绩效反馈情况，提出工作改进意见，为下一个PDCA循环打好基础

 

主要内容：

绩效目标的设定与拆解

过程辅导的范式和策略

考核评估的目标与方法

结果面谈GUIDE五步法

 

推荐学习人群：绩效管理基本功较为薄弱的基中层管理者

 

TOP 4《克服团队协同五项障碍工作坊》

关键词：组织与团队协同、团队互信

 

课程亮点：

一个团队由各式各样的人组成，在协作过程中必定会遇到种种阻碍，Table Group公司创始人兰西奥尼将团队协作的障碍归纳为五大种即：缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任和无视结果，其中每一项都可能成为团队协作的致命杀手。

 

本课程基于此理论针对五大障碍进行了深刻剖析，并给出了针对性的解决方案：

缺乏信任：“英雄之旅”——轻松打开情感链接，加深信任基础

惧怕冲突：“荒野生存”——模拟冲突情景，统一冲突契约

欠缺投入：“共同承诺”——打破部门壁垒，聚焦共同目标

逃避责任：“共担责任”——彼此学习和约定共同议事规则

无视结果：“关注结果”——清晰第一团队概念，真正关注集体利益

 

主要内容：

团队信任和基于弱点的信任

团队冲突和良性冲突

团队承诺的五个层次

高效会议六步法

 

推荐学习人群：需要强化团队协同，增进团队关系的中高管团队

 

TOP 3《项目管理实战精粹》

关键词：经典PMP理论、真实项目、实操模拟

 

竞争激烈的市场环境已经对企业各级管理干部提出了不可回避的项目治理能力要求，自高层到基层，都须熟练掌握运用项目管理方法，才能完成部门课题（如产品改进）到公司战略级项目（如新产品开发）的组织、治理和成功交付。项目成功不仅仅取决于理论完善，更取决于实践中清晰的作业步骤和敏捷高效的管理工具。本课程依据PMI-PMBOK全球项目管理体系国际标准《PMBOK2016》，将项目管理十大知识域内容整合为九步流程法，涵盖项目管理全过程，同时结合企业内部真实项目，帮助学员以真实工作为模拟练习对象，借助真实工作中的真实挑战来快速上手并精通项目管理：

“项目管理ABC”——了解项目管理的基本概念和特征，通过实战模拟发布项目四大基准

“帐前受命”——项目启动阶段，按照项目开门七件事核心要素清单，进行干系人需求梳理

“运筹帷幄”——项目规划阶段，运用项目结构设计方法快速实现行动计划编制

“按图索骥”——项目实施阶段，高效实现团队协同和责任分工

“防微杜渐”——项目监控阶段，掌握项目里程碑管理的手段，做好风险监控

“承前启后”——项目收尾阶段，关注结项，使得项目价值最大化

 

主要内容：

项目成功的核心四大基准要素（TQCS）

项目project行动计划编制

项目组队与RAM责任分配

项目质量保障七工具与“四个凡事”质量手段

风险管控三部曲：识别-分析-应对

 

推荐学习人群：项目经理、项目管理者

 

TOP 2《跨部门协同工作坊》

关键词：组织与团队协同、流程与职责、能力与文化

 

今天是一个共赢的世界，是一个合作的时代。随着互联网、人工智能的兴起，整个世界表现出最明显的 “网络化、数据化、透明化、紧密化、高效化” 特征。因此，不管我们是否愿意，一个“大协同时代”已经展开。这是一个广泛、深刻的变革，其不仅影响到每一个行业、每一个企业，也影响到我们每一个个体。所以今天的企业依靠“单打独斗”已经不可能成功了，组织的协同能力比以往任何时候都更能体现和保持企业的持续竞争优势。

 

本跨部门协同工作坊结合理论和实战经验，通过以下五个步骤引导学员制定符合组织实际的、可操作性的协同方法、技巧和流程：

“知现状”——体验组织协同沙盘，直面组织协同现状

“看问题”——测评组织协同问卷，审视组织协同问题

“挖根源”——了解组织协同模型，挖掘协同问题根源

“学方法”——学习组织协同要素，掌握协同提升方法

“助落实”——提升组织协同计划，落实组织协同效果

 

主要内容：

GREC组织协同模型

公司组织协同现状测评

版权沙盘——通天塔

组织协同四要素

 

推荐学习人群：跨部门协同能力较为薄弱的内部团队

 

TOP 1《卓越经理人的管理课》

关键词：管理理念与意识、系统化管理工具

 

课程亮点：

作为经理的你，是否心中有下面的担心或不安：

如何做好从 “执行者”到“管理者”的角色转换？

我能胜任管理工作吗？

我分配的工作有效吗？

如何认可他们的表现，激励团队士气？

员工工作中的问题如何指出？

如何帮助员工改善他们的业绩？

如何评估他们的表现？尤其对表现不如人意的员工如何处理？

 

本课程从五项核心管理技能出发，帮助经理人系统学习管理理念与技能：

“自定位”——全面转变自我角色定位与认知，从“业务精英”转身为“管理达人”

“选择人”——识别下属行为风格的方法，组建 disc 团队，使用 STAR 结构化面试

“要求人”——与上级沟通任务目标的方法，并掌握委派任务界定结果的五个步骤与技巧

“激励人”——澄清对激励的认识误区，明确激励员工基本思路，掌握有效赞赏员工的SARS方法与技巧

“辅导人”——明确辅导员工的重要性，掌握改进型辅导的步骤与技巧，并应用到绩效面谈

“评价人”——了解什么是绩效管理，掌握什么是绩效评价流程以及员工绩效沟通ORID法

 

主要内容：

管理者的角色定位与认知

行为风格特点与才干优势分析方法

招聘面试中收集有效信息的方法

判断下属发展阶段的方法技巧与有效授权的关键核心步骤

掌握运用赞赏的关键原则、方法与SRAS技巧

改进型辅导中建设性反馈的五个核心步骤方法与技巧

绩效沟通中的ORID法

 

推荐学习人群：新晋基层、中层管理者；管理基本功较为薄弱的管理者